Stres mezi učiteli: učit se, že o tom víte

Stres mezi učiteli: učit se, že o tom víte

Někteří lidé si myslí, že stres učitelů je ovlivňuje, ale to není pravda. Stává se nám všem, když se cítíme napadeni stresem a nepohodlí, že je těžké investovat se do našeho profesního života. To je o to důležitější, když přemýšlíme o funkci učitelů, protože jsou to právě ti, kteří do značné míry vzdělávají naše děti.

Za tímto účelem, je důležité zvážit, co lze udělat, aby stres učitelů již nebyl problémemprotože mnoho vnějších faktorů má jejich vliv a můžeme je napravit, aby ti profesionálové, kteří dělají jednu z nejdůležitějších pracovních míst, se cítí lépe.

"Učitel opouští stopu po celou věčnost, nikdy nemůžeme říci, kdy se jeho vliv zastaví."

-Henry Adams-

Problém stresu u učitelů

Bylo provedeno několik studií o pracovním stresu v různých povoláních. Pokud jde o učitele, 54,2% z nich je v práci stresováno.

Výsledky také ukázaly, že 19,6% učitelů se domnívá, že jejich práce má negativní dopad na jejich zdraví. Na druhou stranu podobné procentní podíly také ukázaly, že mají problémy se spánkem, že jsou unavené, že mají bolesti hlavy a že se cítí napjaté a podrážděné.

33,9% dotazovaných profesorů prokázalo přetížení prácetakže musí prodloužit svůj pracovní den bez obdržení finanční náhrady. Bohužel tato informace je v souladu s dalšími studiemi stejného stylu.

"Pokud musíte někoho dát na podstavce, vložte do něj učitele. Jsou to hrdinové společnosti."

-Guy Kawasaki-

Gil-Monte (2012) tedy ve své studii uvádí, že 50% učitelů má vysoký nebo velmi vysoký stres. Na druhou stranu bylo také zjištěno, že tyto vysoké úrovně stresu mezi učiteli předpovídají jak fyzické, tak psychické zdravotní problémy. A konečně, nespokojenost a tlak v práci souvisejí se somatickými, depresivními a úzkostnými příznaky.

Co vytváří více stresu pro učitele?

Co vytváří více stresu pro učitele? Jsou to vnitřní nebo vnější faktory? Takže odpovězte na tyto otázky. Různé studie to zjistily hlavní zdroje stresu učitelů souvisejí se studenty a jejich rodiči. Z toho vyplývá, že nedostatek zájmu a motivace, stejně jako problémy disciplíny v učebně jsou důležité stresory.

Pokud jde o rodiče dětí, nedostatek uznání práce učitelů, stejně jako nedostatečná spolupráce nebo slabá podpora, kterou jim někdy poskytují, za práci v oblasti vzdělávání dětí a mladistvých, Předpokládejme, že mezi učiteli je velkým stresem.

To je, kdy můžeme dát kámen do budovy, abychom se ujistili, že stres učitelů klesá. Jako společnost obecně a zvláště jako rodiče studentů musíme si být vědom toho, že tato práce může být někdy obtížná. Je důležité vzít v úvahu, že se jedná o odborníky v oblasti vzdělávání, a proto je důležité doma uplatňovat pokyny, které učitelé doporučují, abychom je přijali.

"Profese pedagoga více přispívají k budoucnosti společnosti než k jakémukoli jinému zaměstnání."

-John Wooden-

Někdy tato pravidla mohou být obtížná, ale je důležité je zvážit tak, aby vše bylo lepší; nejen atmosféru třídy, ale také život doma i obecný život dětí. Pokud jsou učitelé motivováni a vidí jejich práci uznávanou, pomůže jim cítit se méně stresující a lépe vykonávat svou profesionální funkci.

Obrázky Tra Nguyen a Lonely Planet

Syndrom vyčerpání u učitelů

Syndrom vyhoření je bohužel stále více známý. Věděli jste, že mezi odborníky v oblasti vzdělávání je to zničující? Další informace
Like this post? Please share to your friends:

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: